АУТИЗМЪТ, ХАДВ КАТО СИНДРОМ НА ФУНКЦИОНАЛНА НЕСВЪРЗАНОСТ
Симтомите, характерни за нарушенията от аутистичния спектър, могат да се обяснят като функционално прекъсване с намалена активност и съгласуваност в дясната хемисфера на мозъка, както и увеличената симпатикова активация. Нарушенията от спектъра произлизат от десинхронизацията и неефективната комуникация на двете мозъчни полукълба. Съответно най-добрият начин за преодоляването на симптомите е да се подобри координацията на областите на мозъка.
ХАРАКТЕРИСТИКА | ЛЯВА ХЕМИСФЕРА | ДЯСНА ХЕМИСФЕРА |
Анатомични разлики | По-голяма повърхност на горната част на темпоралния дял, по-широк окципитален дял и фронтален оперкулум | По-широк десен фронтален дял като цяло |
Движение и праксис | Контрол на дясна ръка, фини и сложни движения на 2 ръце | Контрол на лява ръка, умения за конструиране на пространствени модели |
Перцепция, обработка, генерация | Вербални сигнали (устни и писмени), с голям езиков капацитет, смятане | Невербални зрително- пространствени сигнали, минимален езиков капацитет, като на 10-11 г. дете, възприемане на музика |
Стратегия | Последователна обработка във времето на детайли и признаци, термини, брой, размер | Едновременна обработка на общи свойства и модели, реконструиране цялото от фрагментите му |
Функциониране | Аналитично | Синтетично |
Принцип на организация на информацията | По концептуално подобие | По външно подобие |
Функцията се определя като: | Рационална | Интуитивна, за въображението и възприемане на изкуството |
Памет | Вербална, главно слухова | Невербална, главно зрителна |
Емоционално възприемане и експресия | На радостни събития и положителни емоции | На тъжни, неприятни събития и отрицателни емоции |
Най-добрият подход е мултимодална терапия, която включва комбинация от сензорна, когнитивна, поведенческа и биохимична интервенции, които подобряват общото здравословно състояние на организма, редуцират възпаленията и увеличават дейността на дясната хемисфера до такова ниво, че да стане кохерентна с дейността на лявата. (Д-р Робърт Мелило)
Доктор Али Мазахери от университета в Калифорния, Дейвис, заедно с колегите си, установяват, че при деца, диагностицирани с хиперактивност и дефицит на вниманието, се наблудава дефицит в “top-down” контрол на вниманието, което е знак за функционална разединеност между предната част на мозъка и тилната кора.
Лучия Таскова,
Психолог,
Тел: 0877221117